普特双赢 融会教导始终在路上_4887铁算盘
普特双赢 融会教导始终在路上
更新时间:2021-01-29
 

                  

我校有30名骨干教师加入了培训,本次为骨干教师们培训的是孙鹤老师,孙鹤老师是今天国际助残原名目总监。孙老师思维迅速、逻辑清楚地为参训老师们分析融合教育这一形象概念,应用问题树思考融合教育现存的中心问题、SWOT法追求解决问题,顺着问题树邀请参训老师做了融合教育中长期规划。

 


Day 2融合教育基础理念与实际策略全员培训

                                                              

 

广泛性实施融合教育不仅使家庭、机构、教师、学校订自闭症儿童进行辅助,还能够使全社会的方方面面独特参加,联袂共进,准确意识这个特殊的群体,给与这个群体更多关爱,让他们未来更易于在社会中生存,让雏鹰能撑起本人飞翔的翅膀、快活成长!

 

早春的细雨绵绵、丝丝缕缕,恰是一年耕种的好机会,我校的资源教室—融合教育再次拉开序幕。咱们委托河南奇色花举行了为期两天的融合教育中长期规划骨干培训以及融合教育根本理念与实践策略全员培训。市教育迷信研究院特殊教育教研员李玉影老师亲临我校关怀资源教室—融合教育的发展,陈燕华校长全程跟进学习,何丽珊书记、李晓弘副校长、吴锦福副校长也一起跟进学习,我校的学生发展部徐玉钗老师、先生发展部陈素荫老师主持了培训。资源教室负责人高艳梅老师当真准备了此次培训,得到学校各部分的鼎力支撑。

 

普特双赢 融合教育始终在路上

Day 1融合教育中长期规划骨干培训

                                                                                                                                                                     ,香港马会最快开奖;                       ( 撰稿:高艳梅 照片:陈丽芬 审稿:陈素荫 编纂:陈淑敏)

 

 

—记厦门第二试验小学融合教育培训(二)

        本次讲座缭绕融合教育基本理念与融合教育实践策略分析的思考而开展,从公正、优质、高效以及翻新四个方面来阐述融合教育。邓猛教授由“人皆出缺陷”引入,风趣幽默给在座的老师进行全面的信息剖析,论述了当前特殊教育融合教育实践这一政策的实行情形。他就国外录像案例进行分析,谈及融合教育的必要性:直观的懂得特殊孩子的学习阻碍。邓老师用活泼的事例告知老师们:如何对待特殊需要的孩子,如何看待他们。

 


 


邓教授的指点和讲解,将老师存在于心中对于融合教育的问号拉直了,化为充斥启示与播种的感慨号。信任有了邓猛教授、市教研员李玉影的领导,群体的共振,实践的跟进,学校的发展会有一个质的奔腾,成为邓教授所说的“有才能应答任何需求的学生”的好学校!


    

 

邓猛传授深入指明,社会中对特殊须要的孩子的轻视来自对无知的胆怯。他联合在河南一家长自办幼儿园让自闭症儿子读书的事例,领导老师们在教育进程中必定要“潜能优先,缺点其次”。他表现:“潜能优先,缺陷其次,从这点看特别教育跟一般教育都是致的。能不能发明潜能是基本,由于潜能之所在就是教育之所在。”邓猛教学的讲话引起了老师们的深刻思考。与其说,融会教导是特殊教育范围,倒不如说是普通教育的本职工作。

越日,我校总分校全部老师齐聚分校二楼阶梯教室,倾听大咖的讲座。讲座由来自北京师范大学特殊教育研究所的邓猛教授进行主讲,讲座现场掌声不绝。

 资源教室—融合教育是为特殊需要孩子融合普通学校学习供给服务的课程,中长期规划是胜利融合教育的基础。我校将持续深刻研讨融合教育计划,破足目的,找准融合点,调剂好教学内容,扎扎实实地做好教学运动,一直完美教养活动,让校园学习生涯最大限度地适应和满意学生的需要。


 

正如邓猛所言:“融合教育始终走在路上,每个孩子都是祖国将来的花朵,他们的价值是样的,我们都盼望他们茁壮成长,成为祖国的栋梁。”我们以此和每位教育工作者共勉。


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